这些年来啦，高校专业跟课程建设变成衡量大学育人质量的关键标尺呢。厦门大学在这个领域收获了明显成效哟，它好多专业以及课程获得了国家级认定呀，与此同时一系列招生和培养新举措也备受瞩目呢，这背后所反映的乃是高校适应社会需求、创新人才培养模式的普遍探索呀。

专业建设对接国家战略

厦门大学增添了马克思主义理论专业，且按公共管理大类来开展招生培养工作。此项调整径直回应了时代针对理论人才以及实践管理者的急切需求。学生在前两年会接受通识教育以及学科基础训练，后续依据个人兴趣与成绩实施专业分流，这般模式意在筑牢学生的理论根基以及提升其公共管理素养。

交叉培养瞄准前沿领域

学校新近设定了理科试验班，此试验班属于应用医学类招生大类，其将校内优势资源予以集中，致力于探索医学跟理工科的深度相融，更具吸引力的是“医学 X”交叉培养规划，举例来说，是医学与信息科学的相互融合，目的在于培育能够运用人工智能、大数据等技术去解决医学难题的复合型人才，以此来直面新质生产力发展所提出的新需求。

多元录取拓宽入学通道

除了普通高考进行招生之外，厦门大学给出了多样化的报考途径，这其中涵盖着马来西亚分校，国家与高校专项计划，多种艺术类的招生方式，民族班以及预科班等等，这些渠道为不同地域，背景以及特长的考生营造了机会，展现出高等教育于促进机会公平层面的努力 。

大类培养夯实学科基础

自2013年开始，学校全方位推行“宽口径、厚基础”的大类培养模式。新生入学以后，不会马上确定专业，而是花费一到两年的时间去学习公共课程以及跨学科课程。专业分流之际，会综合考量学生志愿、高考成绩以及大学期间的学习表现，致力于在尊重学生意愿与学业表现之间找到平衡 。

全程指导助力学生发展

于学校方而言，考量到要助力学生展开理性之选择，因而在入学初始阶段，便借助这般那般的诸如新生研讨课、导师制等形式予以引导。这些相关活动呢，会仔细详尽地去介绍各个专业的发展走向及社会所需状况，以此使得学生能够在对自身兴趣以及外部环境拥有充分认知了解的根基之上，进而做出相应选择，最终达到削减专业学习过程中盲目程度的目的。

国际视野提升竞争能力

学校于经济学优势专业推行国际化建设计划，于法学相应专业推行国际化建设计划，于海洋科学优势专业推行国际化建设计划，核心课程运用英语教学，且引进国外教学体系。与此同时，学校积极大力推动本科生海外交流，还提供丰富的校级合作项目，又提供丰富的院级合作项目，目的意在系统培养学生具备全球视野，且系统培养学生拥有跨文化沟通能力，进而提升其未来竞争力。

院校竞争日益激烈的当下，厦门大学的这般举措是应对艰难挑战的主动而为。针对考生以及家长来讲，面对这般丰富多样的专业选择、培育路径还有国际化机遇，您觉得在填报志愿之际，最应当优先考量哪些因素去做出最为契合自身的决定呢？欢迎分享您的见解。