朝着学术生涯迈进，从身为学生开始，逐渐发展到最终变成教授，如此这般的转变，通常会广泛蕴含着面临的挑战以及所存在的机遇，有一位学者的具体经历，恰恰就清晰呈现出了这一漫长且内容丰富的历程。

早年学习经历

这位学者，在1979年的时候进入厦门大学物理系开始学习，一直到1986年才完成学业，这个时间段正好赶上中国改革开放刚刚开始，高等教育体系逐渐恢复并且持续发展，为许多年轻人提供了深入学习的机会，在厦门大学那长达七年的学习历程当中，他稳固地筑牢了物理学非常坚实的基础，还培育出了科研方面的兴趣。

1986年，他开启于复旦大学物理系的表面物理专业博士学位攻读历程，该攻读持续到1990年，当处于1988年至1989年的博士研究阶段时，他奔赴日本东京大学理学部物理系成为研究学生以开展交流，这段经历使他得以接触国际前沿的科研环境，还将他的学术视野予以拓展 。

海外博士后研究

1990年，他前往美国新泽西州立大学物理系，进行了为期一年的博士后研究，随后在1991年，他转到美国能源部Ames实验室，1991年至1994年间，他又在依阿华州立大学物理系继续博士后工作，这些在凝聚态物理领域享有盛誉的机构，为他提供了宝贵的研究平台。

他曾经身处在美国，参与了许多前沿方面、和实验研究相关的项目，在此活动过程当中积累留存下充裕的实践经验，这些各种经历提升拔高了他在科研这一领域方面的能力，并且还促使推动他构建搭建起国际学术联系关联，最终为以后日后回国发展情形奠定铺垫下基础 。

回国任教初期

1994年 ，他回到母校厦门大学 ，该校以物理学系为代表 ，他担任着起副教授作用的职位 ，这一时间段 ，中国高校大力展开引进海外人才行动 ，他赶在这一行动中回归恰好正值合适时机 ，担任副教授满五年期间，他积极忙着去着手组建研究团队 ，开设全新的课程 ，指导学生进行科研项目 。

1997年，他得到了前往香港大学科技系物理专业去做访问学者的机会，同年，他获得了相同的待遇，这次经历使得他能够同来自香港的同行展开合作联系，保持和国际学界非常紧密的关联，同时，这次机会给厦门大学带来了全新的研究创新思路以及新颖的方法。

学术访问与交流

2007年，作为厦门大学教授，他前往