创校初心

1919年7月13日，陈嘉庚在厦门陈氏宗祠主持了一场特别会议。会上，他宣布计划在厦门创办一所大学，这体现了他致力于兴学育人的崇高愿望。他怀揣着报国的热情，期望通过这所大学为国家培育出杰出的人才。

1921年5月9日，陈嘉庚亲自率领全体师生，从集美出发，抵达厦门演武场。当天，他们为厦门大学的第一批校舍——群贤楼群举行了奠基仪式。这一事件，标志着厦门大学的建设正式开始。

资金危机

1934年1月，陈嘉庚在南洋的生意被迫关闭，没有了经济支柱，他无法继续为厦大提供稳定的资金支持。这导致厦门大学的发展遭遇了重重困难。学校现在正面临师资流失、教学设施维护等一系列问题。

1936年5月，陈嘉庚向福建省政府及南京市教育部发出信函，提出无偿将厦门大学所有资产移交给政府管理，请求政府援助，以缓解学校的紧迫困境。

办学改制

三月二十一日，国民政府大学院院长蔡元培颁布了编号为131的命令，同意设立厦门私立大学，此举为该校的进步提供了相应的政策帮助和规范体系。

7月1日，南京国民政府批准后，厦门私立大学正式更名为国立大学。这一变革标志着学校办学性质的重大转型，同时也显著提高了学校的地位和获取资源的实力。

竞赛佳绩

六月，教育部发布了1940年全国大学生学科竞赛的得分情况。在考量获奖者数量、学生总数以及所需资金比例后，厦门大学在各项指标上均位居首位。这一成绩充分展示了该校的教学水平以及学生的全面能力。

六月，教育部发布了1941年全国大学生学术竞赛的得分情况。在这份榜单中，厦门大学名列最佳五校之首，这一成绩再次彰显了厦大在学术领域的强劲竞争力。

调整定调

八月份，华东教育部举办了一场高等教育调整的会议。在这次会议上，他们正式将厦门大学定位为综合性大学，并对学校的学科发展路径以及整体办学目标进行了明确。

9月20日，中央批准后，厦门大学晋升为教育部直属的全国重点综合性大学。此举标志着学校发展迈入新阶段，吸引了众多杰出人才和丰富资源。

持续发展

9月13日，厦门大学翔安校区迎来了启用仪式。首批8所学院及2800余名学子搬迁至此，此举显著扩大了学校的办学规模。

九月三十日，教育部同意厦门大学在马来西亚设立分校，此举标志着学校向国际化教育迈出了重要步伐，也将增强其在国际舞台上的知名度。

厦门大学在其发展过程中，积累了无数令人感慨的故事，同时也开启了充满希望的崭新篇章。在你的记忆里，哪一点最让你对厦门大学难以忘怀？