11月16日，我校举办了一场备受关注的学术活动。厦门大学的教学专家们进行了公开示范课和交流分享。这场活动吸引了众多教师前来参加。那么，这些教学专家们究竟展示了哪些精彩内容？他们又分享了哪些珍贵的教学经验？

活动概况

11月16日，我校举办了此次活动，由教务处和教师教学发展中心联合承办。来自校内各部门以及新入职的教师们，总共有270多人聚在一起。他们带着对高质量教学的向往和对知识的热情，共同参与了这场教学盛会。诸如人文学院、电子信息科学学院等不同学科的老师们都踊跃参与，这充分显示了大家对本次活动的重视程度。

江桂英教授示范课

厦大外文学院大外部的主管，江桂英教授，为我们带来了主题为“何为以及如何”的讲座。江教授的授课视角非常宽广，她擅长将课程内容置于广阔的文化背景之下进行阐述。在授课过程中，她遵循着由浅入深的步骤，先是引入基础概念，然后逐步深入到实际应用层面的探讨。理论知识信手拈来，巧妙地与实际案例相结合，观摩的教师们如同踏入了一个全新的世界，不禁纷纷赞叹，这才是外语教学所应达到的高境界。

林建华教授示范课

林建华教授是公共数学教学部主任，他讲授了“不定积分的分部积分法”。这位教授在2014年被评为厦大“我最喜爱的十位老师”之一。在课堂上，他善于用深入浅出的方法，将复杂的数学知识变得易于理解。他不仅能够详细讲解微积分的概念，还能通过具体的例子激发学生的思考。他的教学方式收放自如，使得原本乏味的数学课程变得生动有趣，也让众人领略到了数学教学的无限潜力。

石红梅教授示范课

马克思主义学院的副院长石红梅教授主讲了关于“科学发展观的形成与发展”的讲座。石教授在讲解中，情感与理论相融合，把原本枯燥的理论知识与时代的发展紧密结合起来。在讲述科学发展观形成的历史背景时，她的言辞中充满了激情，情感充沛。这不仅让大家对理论知识有了更深的理解，还让大家体会到了真理的震撼力以及时代的责任。许多教师都表示，这次讲座给了他们很大的启发。

李琳副教授示范课

信息科学与技术学院的李琳副教授，以“集总电路的抽象与基尔霍夫定理——受条件约束的方程”为题进行授课。她将抽象的电路知识转化为具体内容，并在教学过程中不断引导学生思考。在推导定理时，她逻辑严密，充分展示了扎实的学科基础。她的课程使旁听的教师们明白了如何将深奥的专业知识讲解得更加易于学生理解。

交流互动环节

课后，交流氛围格外活跃。厦大的专家们与我校教师就教学事宜进行了深入探讨。他们传授了课堂掌控的技巧，并着重指出要留意学生的反馈。在激发学生兴趣上，专家们建议将时事融入教学，并采用案例教学方式。至于教学与科研的平衡，专家们也提供了宝贵的建议，让我们的教师受益良多。

活动总结

此次活动极具价值，为我校教师搭建了向知名学府的优秀教师学习交流的平台。厦大四位知名教师通过精心设计的课程，生动地展现了教学的独特魅力，互动环节也极大地丰富了教师们的教学理念。此类活动有必要频繁举办，以便让更多教师获得学习和提高的机会。展望未来，我们期待与厦门大学加强合作，共同推动我校的教学质量迈向新的高度。