想要报考厦门大学的MEM项目，必须清楚毕业的相关要求。这关系到个人时间、经济投入以及未来的职业发展，接下来我们就来详细探讨一番。

学习时间成本

学习两年期间，得放弃不少周末的闲暇时光。以在职的上班族小李为例，自从攻读MEM以来，他几乎很少能和家人共度美好时光。孩子学校的活动他无法参与，妻子也因此心生不满。长时间的学习占据了小李的个人生活，家庭矛盾随之而来。此外，在这两年中，他几乎找不到一个完整的休息日，一直处于学习和工作的忙碌之中。

多数时候，人们一周的工作已经让人疲惫不堪，周末还得继续上课，这对身心都是一种考验。比如小刘，他以前有锻炼和社交的习惯，但自从读了MEM，这些活动都停了下来，生活变得既单调又忙碌，想要在事业、学习和生活之间做到面面俱到，实在不容易。

金钱费用压力

厦门大学的学费确实不低，对经济条件较好的家庭来说或许无足轻重，但对于经济紧张的家庭来说，压力则相当显著。小赵的家境并不富裕，为了攻读MEM，他不得不借了不少款项，学费和生活费用叠加起来，让他感到十分吃力。若学习成果未能达到预期，那么他恐怕会深感懊悔。

高昂的学费若不能带来相应的收益，人们会觉得难以忍受。如果在学习期间发现自己并不适合这个领域，放弃又觉得有些可惜，而继续下去又要承受经济上的压力，确实让人陷入进退两难的境地。尤其是对于那些刚刚毕业、步入职场不久的同学们，攒够学费本身就是一个不小的挑战。

学历获取难度

MEM证书需要双证，然而在厦门这样的名校取得学位并非易事。参考同济大学的经验，该校MEM项目的三年毕业率仅有百分之十几，若延期至八年，毕业率也仅能达到百分之五六十左右，不少学生因论文问题无法顺利毕业。小张工作非常忙碌，没有充足的时间去深入研究论文，甚至开题阶段就遭遇了难题，至今仍在努力中。

读MEM课程的多为在职人员，面对日益严格的论文要求，他们往往感到力不从心，难以在有限的时间和精力内完成一篇合格的论文。日常工作中已经耗费了大量的时间，能够用于学习和撰写论文的时间寥寥无几。学校对论文质量的要求极高，无论是文献综述、研究方法还是数据分析，都必须具备高质量的内容，这无疑给上班族带来了极大的困扰。

社交人脉效果

同学们来自不同的行业，涵盖自动化、汽车、建筑等多个领域。在这里，有机会认识一些优秀的同窗，但要建立深厚的友谊却颇为不易。因为大家只在周末上课，课后一周都很难见面。小组作业一般通过微信沟通，课后偶尔会有机会相遇。

王同学已经学习了一年多，却对同组同学的具体工作情况并不了解。在学习方面，大家虽有交流，但很难形成紧密的人际网络。此外，由于大家的时间安排各异，组织线下活动变得相当困难，因此增进彼此感情的机会也不多。

学员群体情况

读MEM的多为刚毕业不久的基层或初级管理人员，此外，还有少数企业家和出身优渥的年轻人。这些不同背景的群体在学习目标和需求方面存在差异。基层员工希望通过学习提升自己的技能以晋升，而企业家则期望通过学习拓宽商业联系。

大家的背景各异，在小组讨论时，意见往往激烈交锋。比如在案例分析中，员工们往往着眼于执行层面进行思考，而老板们则更多地从战略角度出发。虽然这样的讨论有助于从多个角度审视问题，但同时也可能引发沟通上的分歧。

知识收获价值

学到的知识可分为理论和思维两个层面。在理论层面，我们掌握了系统工程、全面质量管理等知识。而在思维层面，我们的视野更为开阔，能够洞察问题的多个方面，发现新的层次。

尽管对众多商业案例和理论知识的记忆不够深刻，然而思维方式的提升却十分显著。毕业后面对工作时，能够从多个角度对问题进行剖析并找到解决办法。众多同学反馈，通过学习MEM，他们的问题解决能力得到了显著提升，这正是攻读MEM课程的意义所在。

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