1977年高考得以重启，让无数人的未来焕发光彩。孙世刚，这位既幸运又勤奋的学生，凭借优异的成绩，加之厦大招生老师的推荐，成功进入了厦大化学系。他的故事充满了传奇色彩，既让人敬佩，又激励人心。

高考重启与入学

1977年高考得以重启，宛如春风拂过大地，给众多人的梦想带来了重生的可能。孙世刚便是其中之一。他凭借优异的成绩成功进入了厦门大学化学系电化学专业。同时，一位独具慧眼的招生老师发现了他的才华，这也让他与厦门大学结下了深厚的缘分。彼时，他满怀期待，踏入了厦门大学化学系，开始了自己的求知之旅。

踏入化学系领域，他遭遇了诸多困难。入学初期的水平测试中，他的基础不牢，成绩不尽人意。然而，他并未因此气馁，反而激发出顽强的斗志，努力迎头赶上。

走向学业领跑

孙世刚并未因摸底考试的不理想成绩而气馁。他开始全力以赴，仿佛一列全速前进的列车。首先，他仅用三年便顺利完成了学业。随后，在法国深造期间，他与法国的学姐共同完成答辩，展现了其勤奋的一面。他愿意付出更多努力，超越常人，正是这种精神让他从追赶者变为领跑者。

他在法国的日子里，每日都专心致志地学习，对外界干扰毫不在意。凭借着这种毅力，他在异国他乡的学习中展现出自己的才华。

毅然回国任教

1987年年末，众多学子渴望出国享受更好的条件，而孙世刚却坚定地选择回到厦门大学化学化工学院担任教职。他放弃了国外的优厚待遇，心中满怀对祖国的深情和对母校的眷恋。厦门大学这片土地，在他心中定是有着难以割舍的深厚感情。

他重返母校，毫不犹豫地立刻投入到国家重点实验室——固体表面物理化学实验室的建设工作。回国伊始，他就全身心投入到了繁重的工作中，这充分展现了他强烈的责任感。

实验室建设之功

回到厦门大学，孙世刚遭遇了不少挑战，但他并未放弃。他与研究生和本科生并肩作战。硬件条件不尽如人意，他们身处困境。但他以坚韧和智慧，在新领域开辟了新天地，对实验室建设贡献良多。这种勇敢面对困难、勇于开拓的精神，确实令人敬佩。

在实验室建设过程中，他们不懈努力，攻克重重困难。尽管遭遇了无数次的挫折，但他们从未放弃，始终昂首挺胸。

教育教学改革

孙世刚于1996年成为化学系主任，他对教学与教育的重要性有着深刻认识。上任伊始，他就着手改革化学系的本科教学模式。他积极鼓励中年和青年骨干教师投身教学前线。同时，他自己也亲自授课，坚持主讲厦门大学化学专业的核心课程《物理化学》，并将该课程打造成为国家级的精品课程。

他视教育为己任，深刻认识到培育未来人才的重要性。他不懈努力，使得那些在学术前沿的教师们得以登台授课，让学生们有机会接触到最先进的知识。

教材编写成就

孙世刚教授讲授《物理化学》多年，发现教材存在缺陷。因此，他组织了一批优秀骨干教师着手编写新教材。2008年，这部《物理化学》教材正式出版，汇聚了众人的心血，最终取得了成功。随后，2013年教材进行了再版，受到了学生们的广泛喜爱，并在国内获得了极高的评价，甚至被选为国家级规划教材。

编写教材的过程颇为不易，老师们多次集思广益，细致打磨每一章节，这才打造出了如此高质量的教材。

孙世刚不懈努力，赢得了众多荣誉。他的奋斗之路，给了我们极大的鼓舞。或许，你也从他的事迹中获得了启示。不妨点赞并转发这篇文章，同时在评论区分享你的心得体会。